Cómo la programación está despertando creatividad, enfoque y diversión
El uso de QUREO en la Escuela Municipal Augusto de Carvalho Resende, en Río de Janeiro, está transformando la manera en que los estudiantes se relacionan con la tecnología y la resolución de problemas. Incluso en grupos de educación primaria, el interés por la programación ha crecido rápidamente, y los alumnos están aprendiendo a crear sus propios juegos, superar desafíos y trabajar en equipo.
Las clases de 5º grado se han sumergido en el universo de Argo y en la historia futurista donde la ciudad del año 2200 es atacada por bugs digitales. El grupo formado por Guilherme, Brian, Felipe, Eduardo e Ian está desarrollando un juego para combatir estos bugs y proteger a Argo, combinando creatividad, estrategia y mucha dedicación. En cada clase experimentan nuevos comandos, ajustan detalles y encuentran soluciones que muestran cuánto están evolucionando.
En 4º grado, otro grupo de cinco estudiantes también se destaca. Camila, Nelson, Thales, Vítor y José están construyendo un juego propio para derrotar los bugs junto al guía Argo. Han demostrado compromiso desde el primer capítulo, celebrando cada misión completada y aprendiendo a pensar de manera lógica mientras crean sus escenarios y personajes.
Aún en 4º grado, un tercer grupo, con siete estudiantes, ha llamado la atención por su desempeño. Avanzan rápidamente en los capítulos y disfrutan especialmente de las programaciones, las actividades y las estrellas que ganan en cada etapa. Ese entusiasmo ha creado una competencia saludable entre los equipos, ya que otras clases intentan alcanzar al grupo que hoy lidera el progreso dentro de la plataforma.
Los estudiantes están distribuidos en diferentes niveles: algunos ya llegaron a los capítulos 13 y 14, otros están en el 10 o en el 8, pero todos muestran el mismo compromiso en seguir aprendiendo. El avance colectivo demuestra que, aun con ritmos distintos, QUREO se adapta a la manera en que cada alumno aprende, ofreciendo desafíos adecuados y un camino claro para avanzar.
La experiencia de la Escuela Municipal Augusto de Carvalho Resende refuerza cómo la enseñanza de programación puede ser accesible, divertida y motivadora desde temprano. QUREO se ha convertido en una herramienta importante para desarrollar razonamiento lógico, creatividad y autonomía, siempre de una forma ligera y estimulante.
SPRIX continúa acompañando este movimiento con alegría, celebrando cada logro de los estudiantes y reforzando el compromiso de llevar educación tecnológica a más escuelas del país.
A continuación, consulta los testimonios de los estudiantes:
